教育人才是强国之关键

人才是一个国家综合国力的关键指标，中国全方面高质量的快速发展需要源源不断的人才投身到各行各业中，人才的数量与质量是国家的创新驱动力，而教育则是让人才绽放绚丽之花的先决条件。

我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求我们广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，在党的领导下，积极学习知识，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中实现价值。

职业教育是全面建设社会主义现代化国家新征程中极其重要的一环，据《2020中国职业教育行业白皮书》指出，我国2020年职业教育市场规模将突破6000亿，目前所处发展阶段仍偏早期，未来下沉发展机会较大，据教育部、人社部、工信部联合统计制造业十大重点领域2020年的人才缺口将超过1900万人，2025年这个数字将接近3000万人。培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

但值得注意的是，当前我国的职业教育还面临着认可度较低的问题。白皮书指出，职业学校毕业的学生认可度低、就业难，且普遍待遇偏低，难以达到学生本人和家长的预期。这就需要各级党委和政府加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位。企业与学校加快深化产教融合，全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，鼓励企业利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作。切实提高职业教育人才待遇与社会地位，需要全社会共同发力。（赵明亮）