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  • 幼小科学衔接,为孩子打下好基础

    2022-06-09
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  • 以“非智力因素”衔接为抓手重构课程

    2022-05-25
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  • 多维评价提升幼儿建构能力

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    2022-05-23
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  • 以常态化游戏疏通衔接“堵点”

    2022-06-06
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