教育部新部长主持的第一个年度工作会，划了哪些教育重点？

1月16日至17日，2022年全国教育工作会议在北京召开。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏作工作报告。

图源：微言教育

此次会议上，“双减”和职业教育是重要的关键词。

未来的教育会是一个怎样的摆位？

五个“认识和把握”做了概括

会议指出，刚刚过去的2021年，是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。

会议强调，在“两个大局”背景下，教育内外环境发生深刻变化。必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，准确识变、主动求变、积极应变，抓住重大机遇，开创教育新局面。

图源：微言教育

一要深刻认识和把握在中华民族伟大复兴历史进程中教育的先导地位，下好教育优先发展的先手棋。

二要深刻认识和把握百年变局和世纪疫情交织叠加给教育带来的外部挑战，锲而不舍实现既定目标。

三要深刻认识和把握现代化经济体系转型升级对教育的迫切需求，培养大批适应经济社会发展需要的人才。

四要深刻认识和把握人民群众不断提高的教育期盼，推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

五要深刻认识和把握教育自身面临的突出矛盾和问题，深化教育教学改革创新，促进教育公平和提高质量。

2022年教育有7个重点方向

“双减”和职业教育是关键词

会议指出，2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年。在新的一年里，教育工作要围绕中心、服务大局，从7个方面作出实质性贡献。

一是坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持以高质量党建引领育人，着力以风清气正的环境育人，加快完善德智体美劳全面培养的教育体系。

二是巩固发展更加公平而有质量的基础教育。持续打好“双减”攻坚落实战，深入推进学前教育普及普惠发展，大力推进义务教育优质均衡发展，加快推动普通高中特色多样发展。

三是大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育。优化发展环境，增强职业教育适应性，提高内涵质量。

四是创新发展支撑国家战略需要的高等教育。推进人才培养服务新时代人才强国战略，推进学科专业结构适应新发展格局需要，以高质量的科研创新创造成果支撑高水平科技自立自强，推动“双一流”建设高校为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。

五是建设高素质专业化教师队伍。坚持师德师风第一标准, 全面夯实教师发展之基, 切实保障权益。

教师

六是以改革创新注入教育强大动力。深化新时代教育评价改革，激发基层和学校活力，提升依法治理水平，实施教育数字化战略行动，健全4%落实机制。

发展

七是在大变局中谋划教育对外开放新策略。用好全球优质教育资源，讲好中国故事。

回顾分析：

这些基础教育领域重点

值得家长2022年持续关注

关键词1：双减

“双减”政策已实施近半年，究竟对教育产生了怎样的影响？2021年12月21日的新闻发布会上，教育部公布了这样一组数字：

“规定时间内完成书面作业的学生占比由46%提高到90%以上；99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。

有92.7%的学校开展了文艺体育类活动，88.3%的学校开展了阅读类活动，87.3%的学校开展了科普、兴趣小组和社团活动，自愿参加课后服务的学生比例由49.1%提高到91.9%；

线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。”

无疑，“双减”政策是近年来执行力度最大、影响最深远的教育政策之一。而在2022年，这项政策还将被持续发力、深入落实。

关键词2：学前教育

近十年间，国家已连续实施三期学前教育行动计划，缓解“入园难、入园贵”等问题，消除幼儿园“小学化”现象。

2021年12月，教育部等九部门印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，提出进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，并明确目标：

到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上。幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。

关键词3：特色高中

2022年1月10日，教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》，加快建立以发展素质教育为导向的质量评价体系，扭转不科学的教育评价导向。

其中，在教学方面，《指南》提出了多项指标，被认为系克服“唯分数、唯升学”倾向。如：劳动课平均每周不少于1课时、严禁高三上学期结束前结课备考、升学率不与教师评先评优挂钩……

着力

记者丨高彦雄 综合自微言教育