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  • 专家丨刘铁芳:儿童教育的基本目标

    2021-01-13
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  • 专家丨虞永平:游戏化不是幼儿园课程改革的唯一路径

    2021-01-13
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  • 专家丨王海英:幼儿园环境应充满“儿童性”,彰显“儿童感”

    2021-01-12
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  • 思考丨劳动教育对幼儿园意味着什么?

    2021-01-12
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  • 思考丨幼儿园户外生态环境建构的实践与思考

    2021-01-12
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  • 观点丨弹性管理时间 服务幼儿兴趣

    2021-01-11
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